KURNIATI, K.; YUNUS, M.; NUR, M. Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Course Review Horay Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Tematik Pada Peserta Didik SD Inpres Bakung II Kota Makassar. Bosowa Journal of Education , [S. l.], v. 1, n. 1, p. 24–30, 2020. DOI: 10.35965/bje.v1i1.467. Disponível em: https://journal.unibos.ac.id/jpe/article/view/467. Acesso em: 29 mar. 2024.