[1]
S. Saktiani, A. J. . Patandean, and B. Burhan, “Efektifitas Penerapan Model Disovery Learning Dalam Pembelajaran Matematika Kelipatan Persekutuan Terkecil Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Di Kelas-IV UPT SPF SDN Balang Boddong Makassar”, edu, vol. 5, no. 2, pp. 270–275, Jun. 2025.