Perbandingan Orientasi Masa Depan Mahasiswa Kota Makassar Ditinjau dari Jenis Kelamin
DOI:
https://doi.org/10.56326/jpk.v2i2.1974Keywords:
Orientasi Masa Depan, Mahasiswa, Jenis KelaminAbstract
Orientsai masa depan merupakan gambaran mengenai diri sendiri pada konteks masa depan yang dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya adalah jenis kelamin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan orientasi masa depan mahasiswa yang ditinjau dari jenis kelamin, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif menggunakan skala modifikasi dari skala OMD Vera Masfufah (2020) dengan pengambilan sampel non-probability dengan cara purposive sampling, subjek penelitian ini yaitu mahasiswa kota Makassar yang berusia 18-25 tahun, sampel dalam penelitian ini sebanyak 400 responden. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai signifikansi sebesar 0.004 yang mana nilai tersebut lebih kecil dari 0.05 (p = < 0.004 ; p < 0.05) sehingga dikatakan bahwa terdapat perbedaan orientasi masa depan mahasiswa kota Makassar ditinjau dari jenis kelamin.
References
Ahmad, R. F. (2012). Orientasi masa depan narapidana remaja. Journal of Social and Industrial Psychology, 1(1).
Athalia, D. (2019). Peran Self-Efficacy Terhadap Orientasi Masa Depan Siswa Kelas X Sekolah Menengah Di Jakarta Barat (Doctoral dissertation, Universitas Tarumanagara).
Azwar, S. (2012). Reliabilitas dan validitas edisi 4. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Azwar, S. (2016). Konstruksi tes kemampuan kognitif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Azwar, S. (2017). Metode penelitian psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
BUDIARGO, Y. (2014). PERBEDAAN ORIENTASI KARIR DI TINJAU DARI JENIS KELAMIN PESERTA DIDIK DI KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 1 DI Kab. PURBALINGGA (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO).
Conger, J. J. 1991. Adolescence and Youth; Psychological Development In Achangingworld. 4th edition. NewYork : Harper Collin publish.
Desmita. (2010). Psikologi perkembangan. Bandung : Remaja Rosdakarya.
Hajam, M. A. (2020). Pengaruh Sikap Menabung Dan Orientasi Masa Depan Terhadap Perencanaan Dana Pensiun Pada Pekerja Swasta Di Kota Surabaya. IQTISHADUNA: Jurnal Ilmiah Ekonomi Kita, 9(2), 136-146.
Hanim, L. M., & Ahlas, S. A. (2020). Orientasi masa depan dan kecemasan menghadapi dunia kerja pada mahasiswa. Jurnal Penelitian Psikologi, 11(1), 41-48.
Hapsari, I. M. (2010). Perbedaan Orientasi Karir antara Pria dan Wanita: Pengaruhnya pada Jenjang Karir yang Dicapai oleh Wanita. Permana: Jurnal Perpajakan, Manajemen, dan Akuntansi, 1(2).
https://peraturan.bpk.go.id/Home/Details/39063/uu-no-12-tahun-2012 (diakses tanggal 23 mei 2022)
Hubungan Antara Persepsi Terhadap Konsep Peran Jenis Egalitarian Dengan Orientasi Masa Depan Pada Mahasiswa Fakultas Teknik Angkatan 1995 Di Univesitas Surabaya
Hurlock, E. B. (1980). Psikologi perkembangan. Jakarta: erlangga.
Hurlock, E. B. (2004). Developmental psychology: Psikologi perkembangan. Jakarta: Erlangga.
Hurlock, E. B., Istiwidayanti, Sijabat, R. M., & Soedjarwo. (1990). Psikologi perkembangan: Suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan. Erlangga, Jakarta.
Islamiati, T. S., Sofah, R., & Harlina, H. (2019). Pengembangan Media Audio Visual Layanan Klasikal Bidang Karir Pada Materi Orientasi Masa Depan Di Sma Srijaya Negara Palembang. Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori Dan Praktik Bimbingan Dan Konseling, 6(1), 30-39.
Jahja, Y. (2011). Psikologi perkembangan. Kencana.
Jembarwati, O. (2015). Pelatihan orientasi masa depan dan harapan keberhasilan studi pada siswa SMA. Humanitas: Jurnal Psikologi Indonesia, 12(1), 45-51.
Kennedy, A. A., Maputra, Y., & Puspasari, D. (2020). Orientasi Masa Depan Pada Remaja Pelaku Tindak Pidana. Psycho Idea, 18(1), 63-73.
Marpaung, D. N., & Yulandari, N. (2017). Kematangan karir siswa SMU Banda Aceh ditinjau dari jenis kelamin dan jenis sekolah. Psikoislamedia: Jurnal Psikologi, 1(2).
Masfufah, V. (2020). Pengaruh komunikasi orang tua-remaja dan konsep diri terhadap orientasi masa depan pada remaja (Bachelor's thesis, Fakultas Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta).
Maslihah, S. (2011). Pelatihan Orientasi Masa Depan untuk Meningkatkan Kemampuan Remaja dalam Menyusun Orientasi Masa Depan Bidang Pekerjaan. abmas, 143.
McCabe, Kristen M & Douglas Barnett. (2000). First come work, then comes marriage future orientation among African American young adolescents. Family Relations, 49, (1), 63-70.
Moorthy, M. K., Durai, T., Chelliah, L., Sien, C. S., Leong, L. C., Kai, N. Z., ... & Teng, W. Y. (2012). A Study on the retirement planning behaviour of working individuals in Malaysia. International Journal of Academic Research in Economics and Management Sciences, 1(2), 54.
Noviyanti, S., & Freyani, L. (2001). Orientasi masa depan dalam bidang pendidikan dan karir pada siswa SMA program akselerasi. Journal Gifted Indonesian University, 22(53), 369-381.
Nurdany, A. (2013). Analisis Pengaruh Rasio Keuangan Rentabilitas Terhadap Pendapatan Margin Murabahah Bank Syariah (Studi Kasus Pada PT. Bank Mega Syariah Periode 2005-2012). Khazanah: Jurnal Mahasiswa, 5(2), 13-24.
Nurmi, J. E. (1987). Age, sex, social class, and quality of family interaction as determinants of adolescents' future orientation: A developmental task interpretation. Adolescence, 22(88), 977.
Nurrohmatulloh, M. A. 90(2016). Hubungan orientasi masa depan dan dukungan orang tua dengan minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 4(1).
Papalia, D. E., Olds, S. W., & Feldman, R. D. (2009). Human development: Perkembangan manusia. Jakarta: Salemba Humanika.
Putri, S. E. (2018). Hubungan antara adversity quotient dan orientasi masa depan dengan jenis kelamin sebagai variabel moderator pada mahasiswa psikologi tingkat akhir UIN Malang (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).
Ramadhani, A., Aprida, L., Harlin, M., Fadhlurohman, M., & Adriansyah, M. A. (2021). Vitalitas Subjektif dan Orientasi Masa Depan terhadap Kebahagiaan. Psikostudia: Jurnal Psikologi, 10(1), 21-30.
Santrock, J. W. (2002). Life-Span Development (Perkembangan Masa Hidup Jilid 1. Jakarta:Erlangga
Santrok, J. W. (2007). Child Development Volume 1 Eleventh Edition (in Indonesia). Jakarta: Erlangga.
Santrok, J. W. (2012). Life-span development.(B. Widyasinta, Trans.). Jakarta: Erlangga.
Sari, N., Tarsono, T., & Kurniadewi, E. (2016). Pengaruh Status Identitas terhadap Orientasi Masa Depan Area Pekerjaan. Psympathic: Jurnal Ilmiah Psikologi, 3(1), 121-138.
Sari, N., Tarsono, T., & Kurniadewi, E. (2016). Pengaruh Status Identitas terhadap Orientasi Masa Depan Area Pekerjaan. Psympathic: Jurnal Ilmiah Psikologi, 3(1), 121-138.
Seginer, R. (2003). Adolescent future orientation: An integrated cultural and ecological perspective. Online readings in psychology and culture, 6(1), 2307-0919.
Seginer, R. (2009). Future orientation: Developmental and ecological perspectives. Springer Science & Business Media.
Sharfina, R. (2017). Studi Komparatif Mengenai Orientasi Masa Depan Area Pekerjaan pada Remaja Panti Asuhan yang Menempuh Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan Sekolah Menengah Atas (SMA) di Tangerang (Doctoral dissertation).
Sugihartatik, F. I. (2017). Hubungan orientasi masa depan, pengetahuan keuangan dan kecerdasan spiritual dengan perilaku perencanaan dana pensiun keluarga. Journal of Business and Banking, 7(1), 17-30.
Sulistiono, S., Nurendah, Y., & Mulyana, M. (2019). Mengukur Minat Studi Siswa SMA dan SMK di Kota Bogor Pada Program Studi Kewirausahaan. JAS-PT (Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia), 3(1), 1-12.
Tangkeallo, G. A., Purbojo, R., & Sitorus, K. S. (2014). Hubungan antara self-efficacy dengan orientasi masa depan mahasiswa tingkat akhir. Jurnal psikologi, 10(1), 25-32.
Tazakhrofatin, D. (2018). Pengaruh Dukungan Sosial dan Orientasi Masa Depan Terhadap Penyesuaian Diri. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 6(4).
Trommsdorff, G. (1986). Future time orientation and its relevance for development as action. In Development as action in context (pp. 121-136). Springer, Berlin, Heidelberg.
Ulitua, A. E., & Ratnaningsih, I. Z. (2020). HUBUNGAN ANTARA ORIENTASI MASA DEPAN DENGAN KETERLIBATAN SISWA KELAS X DI SMKN 11 SEMARANG. Empati, 9(3), 217-223.
Wati, R. (2017). Perbandingan Hasil Belajar Siswa Dengan Dan Tanpa Menggunakan Alat Peraga Dalam Memahami Konsep Segitiga Di Kelas VII Mts Siti Mariam Banjarmasin Tahun Pelajaran 2013/2014. Jurnal Pendidikan Matematika, 3(1), 63-80.
Zaini, M. (2018). Pendidikan remaja dalam perspektif psikologi pendidikan. EL-BANAT: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 8(1), 99-117.
Zimbardo, P. G., & Boyd, J. N. (1999). Putting time in perspective: A valid, reliable individual-differences metric. Journal of Personality and Social Psychology,77 (6), 1271-1288.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Ariyani Asihno, Sri Hayati, Titin F. Purwasetiawatik
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
