Perbedaan Kematangan Karir Mahasiswa Tingkat Akhir di Kota Makassar Ditinjau Dari Jenis Kelamin
DOI:
https://doi.org/10.56326/jpk.v3i2.2335Keywords:
Kematangan Karir, Mahasiswa Tingkat Akhir, Jenis KelaminAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kematangan karir mahasiswa tingkat akhir di kota Makassar ditinjau dari jenis kelamin. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa tingkat akhir dan berasal dari seluruh Universitas di kota Makassar sebanyak 350 responden. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu non probability sampling dengan pendekatan purposive sampling. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan skala Kematangan Karir. Hasil yang didapatkan dalam penelitian ini yaitu nilai signifikasni 0.503>0.05 yang artinya tidak ada perbedaan kematangan karir mahasiswa tingkat akhir di kota Makassar ditinjau dari jenis kelamin.
References
Agusta, Y. (2015). Hubungan Antara Orientasi Masa Depan dan Daya Juang Terhadap Kesiapan Kerja pada Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik di Universitas Mulawarman. Jurnal Psikologi, 3(1), 369-381.
Aji, G., S. (2019). Pengaruh Kematangan Karir Terhadap Pemilihan Karir Peserta Didik. Jurnal Riset Mahasiswa Bimbingan dan Konseling, 5(9), 647-658.
Almaida, D., S., & Febriyanti, D., A. (2019). Hubungan Antara Konsep Diri dengan Kematangan Karir pada Siswa Kelas XI SMK Yayasan Pharmasi Semarang. Jurnal Empati, 8(1), 87-92.
Brown, D,. (2002). Career Counseling Techniques. Needham Height MA: A Division of Simon & Schuls Inc.
Hasiani, I., P., Kadiyono, A., L. & Susiati, E. (2020). Studi Komporatif Kematangan Karir Mahasiswa Rumpun Sains & Teknologi (Saintek) dan Sosial Hurmaniora (Soshum). Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan dan Pembelajaran, 4(2), 50-59.
Jatmika, D., & Linda. (2015). Gambaran Kematangan Karir pada Mahasiswa Penyelesaian. Psibernetika, 8(2), 185-203.
Lestari, T. N., & Rahardjo, P. (2013). Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dengan Kematangan Karir pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang Sedang Menempuh Skripsi. Psycho Idea, 11(2).
Levinson, E. M., Ohler, D. L., Caswell, S., & Kierwa, K. (1998). Six approaches to the Assessment of Career Maturity. Journal of Counseling and Development, 76, 475-482.
Naidoo, A.V. (1998). Career Maturity: A Review of Four Decades of Research. Bellville, South Africa: University of the Western Cape.
Nurlillah, L. (2017). Program Bimbingan Karir untuk Meningkatkan Kematangan Karir Mahasiswa. Journal of Innovative Counseling : Theory, Practice & Research, 1(1), 67-85.
Nuswantoro, J., T. & Warsito, H. (2013). Perbedaan Kematangan Perencanaan Karir Pada Mahasiswa Laki-Laki dan Perempuan Ditinjau dari Keaktifan Organisasi Kemahasiswaan. Jurnal Character, 2(1).
Papalia, D.E., Olds, S.W., & Feldman, R.D. (2008). Human Development (Psikologi Perkembangan). Jakarta: Prenada Media Group.
Prasasti, D. & Laksmiwati, H. (2017). Perbedaan Kematangan Karir Ditinjau dari Konsep Diri dan Gender Pada Siswa Kelas X Di SMA PGRI 1 Kota Mojokerto. Jurnal Psikologi Pendidikan, 4(1), 1-7.
Santrock, J. W (2003). Adolscence : Perkembangan Remaja edisi 6. Jakarta : Erlangga.
Savickas, M. L. (2001). A developmental perspective on vocational behaviour: Career patterns, salience, and themes. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 1(1), 49-57.
Sharf, R. S. (2006). Applying Career Development Theory to Counseling Fourth Edition. Canada : Thomsom Corporation.
Super, D. E. (1980). A Life Span, Life-Space Approach to Career Development. Journal of Vacational Behavior, 16(1), 282-298.
Widyatama, T., & Asmalawati, Y. (2015). Study Deskriptif Mengenai Kematangan Karir pada Mahasiswa Tingkat Akhir Fakultas Psikologi Unisba. Prosiding Psikologi, 580-587.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Winona Patanduk, Sitti Syawaliyah Gismin, Nurhikmah Nurhikmah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
