Gambaran Regulasi Emosi Pada Mahasiswa di Universitas X

Maria Anthonia Rehing; Musawwir Musawwir; Arie Gunawan Hazairin Zubair

doi:10.56326/jpk.v4i2.3727

Authors

Maria Anthonia Rehing Fakultas Psikologi Universitas Bosowa
Musawwir Musawwir Fakultas Psikologi Universitas Bosowa
Arie Gunawan Hazairin Zubair Fakultas Psikologi Universitas Bosowa

DOI:

https://doi.org/10.56326/jpk.v4i2.3727

Keywords:

Emosi, Regulasi Emosi, Mahasiswa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat gambaran Regulasi emosi pada mahasiswa salah satu Universitas. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan skala siap pakai dari Gross & Jhon (2003) dengan valid (t>1.96; p=0.000) dan reliabilitas yang menggunakan teknik Cronbach Alpha memberikan nilai a=0.951 pada strategi cognitive reappraisal dan nilai a=0.790 pada expressive suppression, terdiri atas 10 item yang mengukur dua strategi dalam regulasi emosi, yaitu cognitive reappraisal dan expressive suppression. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan hasil analisis yang didapatkan dapat disimpulkan bahwa tingkat Regulasi Emosi pada mahasiswa di Universitas X berada pada tingkat rendah.

References

Alfian, M. (2014). Regulasi Emosi pada Mahasiswa Suku Jawa, Suku Banjar, dan suku Bima. Jurnal Psikologi. Malang: Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang, 2(2).

Gross, J. J. (2014). Emotion regulation: Conceptual and empirical foundations. Dalam J. J. Gross, Handbook of Emotion Regulation (hal. 1-18). New York: Gulford Press.

Gross, J. J. 2007. The emerging field of emotion regulation: An integrative review. Review of General Psychology, 2(3), 271-299.

Gross, J. J., Richards, J. M., & John, O. P. (2006). Emotion regulation in everyday life. Dalam D. K. Snyder., J. Simpson., & J. N. Hughes, Emotion Regulation in Couples and Families: Pathways to Dysfunction and Health (hal. 13-35). Washington: American Psychological Association.

Gross, J. J., & John, O. P. (2003). Individual Differences in Two Emotion Regulation Processes: Implications for Affect, Relationships, and WellBeing. Journal of Personality and Social Psychology, 85 (2), 348 - 362

Hilt, L. M., Hanson, J. L., & Pollak, S. D. (2011). Emotion dysregulation. Dalam B. B. Brown., & M. J. Prinstein, Encyclopedia of Adolencence (hal. 160-170). London: Elsevier.

Ikhwanisifa, Ahyani Radhiani Fitri.2016. Regulasi Emosi pada Mahasiswa Melayu. Jurnal Psikologi,Volume 12 nomor 1.

Kostiuk, L. M., & Fouts, G. T. (2002). Understanding of emotions and emotion regulation in adolescent females with conduct problems: A qualitative analysis. The Qualitative Report, 7(1), 1-15.

Kring, A. M., & Sloan, D. M. (2010). Emotion regulation and psychopatology. New York: Guilford Press

Lazarus, R.S.1991.Emotion and Regulation.Oxford:Oxford University Press.

Moors, A. (2017). Appraisal Theory of Emotion. In: Zeigler-Hill, V., Shackelford, T. (eds) Encyclopedia of Personality and Individual Differences. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-28099-8_493-1

Papalia, D. E., & Feldman, R. D. (2014). Experience human development (13th ed.). New York, NY: McGraw-Hill Education.

Purnawati, I.R., Fithry, W.,Arlotas, R,K. (2022). Perbedaan Regulasi Emosi pada Mahasiswa Laki-laki dan Mahasiswa Perempuan yang sedang menjalani bimbingan skripsi.Journal of Psychological Students. Vol 1 No 2.

Putnam,K.M & Kenneth R.S. 2005. Emotion Dysregulation and the Development of Borderline Personality Disorder . Cambridge University Press United States of America.

Roberton, T.,Daffern, M & Bucks, R.S. (2012). Emotion Regulation and Aggression. Aggression and Violent Behaviour,17,72-82.

Siswoyo, D., dkk. (2007). Ilmu Pendidikan. Yogyakarta : UNY Press

Siregar, S. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: PT Fajar Interpratama Mandiri.

Spica, B. (2008). Perilaku Prososial Mahasiswa ditinjau dari empati dan dukungan social budaya. Semarang.

Takwin, B. (2007). Diri dan Pengelolaannya. Jurnal Psikologi Vol 14.Fakultas Psikologi Universitas Indonesia.

Thompson, R. A. (2011). Emotion regulation: A theme in search of definition. In N. A. Fox (Ed.), The development of emotion regulation: Biological and behavioral considerations. Monographs of the Society for Research in Child Development, 59(2-3), 25-52.

Vohs, K. D., & Baumeister, R. F. (2016). Hand Book of Self Regulation Third Edition. New York; The Guilford Press

Yusuf, S. (2012). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: Remaja Rosdakarya.